تصفح الوسم

طفلي

كيف أنظم وقت نوم طفلي الرضيع

تعليم الطفل الفرق بين النهار والليل إنَّ متوسط نوم الطفل حديث الولادة يُعادل 16 ساعة من أصل 24 ساعة تقريباً، ويجب أن تكون الخطوة الأولى لتنظيم هذهِ الساعات هي تعليمهِ العلاقة بين الظلام والنوم والضوء والاستيقاظ، وبعدَ مرور 10 أسابيع…

كيف أبدأ بتعليم طفلي

إعادة توجيه الطفل يمكن للأم والأب تعليم الطفل أيّ سلوك مرغوب عند قيامه بأيّ سلوك غير مقبول عن طريق إعادة توجيهه، والانتقال بالتركيز معه للسلوك المقبول بتغيير الاتجاه من خلال الشرح له بهدوء كيف يريدان أن يتصرف، فمثلاً إذا قام الطفل…

كيف أعلم طفلي على المشي

عدم استخدام عربة المشي يؤدي استعمال عربة المشي إلى تأخر الأطفال في المشي لعدة أسابيع أو أشهر، بالإضافة إلى التسبب بالكثير من الإصابات للأطفال وفق الأكاديمية الأميركية لطب الأطفال (The American Academy of Pediatrics)، والتي أوصت الأهل…

كيف أعود طفلي على النوم في غرفته

التعامل بحزم مع الطفل يتوجب على الوالدين أن يتعاملا مع الطفل بحزم عند محاولة تعويده على النوم في غرفته بمفرده وذلك من خلال الخطوات التالية: وضع الطفل في السرير بحزم وجدية وإخباره بأن الوقت حان للنوم وأن عليهما ترك الغرفة مع تمني ليلة…

كيف أضبط نوم طفلي الرضيع

خلق روتين ما قبل النوم يجب على الأهل خلق روتين ما قبل النوم لمساعدة الرضيع على الاسترخاء والاستعداد للنوم، حيث يمكن أن يستغرق الروتين من 5 إلى 30 دقيقة يشمل أنشطة مهدئة، مثل: قراءة قصة، والاستحمام، والاستماع إلى الموسيقا الهادئة، كما…

كيف أعلم طفلي النوم وحده

خلق روتين ما قبل النوم يُعد خلق روتين معين ما قبل النوم أمراً ضرورياً للأطفال؛ لأنهم غالباً يربطون الذهاب إلى النوم مع النشاطات المختلفة، مثل: قراءة كتاب ما، أو التكلم عن أحداث اليوم، وبذلك يكونوا أكثر استعداداً للتخلي عن الوالدين عندما…

كيف أعتني بشعر طفلي

غسل شعر الطفل لا يُنصح بتحميم كامل الطفل حتى يسقط حبله السري، ويمكن غسل شعره خلال هذه الفترة من خلال غمر اليدين في الماء الدافئ، ووضعه على رأسه حتى يبتل شعره، ثمّ وضع كمية مناسبة من الشامبو الخاص بالأطفال على شعره، مع تدليكه بلطف…

كيف أساعد طفلي على الكلام

التّحدث إلى الطّفل يُعتبر توجيه الحديث إلى الطّفل بمثابة عامل مساعد لتشجيعه على الكلام من خلال تنفيذ الأنشطة المُختلفة، مثل الاستحمام أو تغيير الحفاضات، مع مراعاة تكوين الجمل بشكل مرتّب ضمن مستوى أعلى من مستواه؛ مثل تكوين الجمل المركّبة…