تصفح الوسم

العنف

أسباب وأضرار العنف

أسباب العنف المشاعر السلبية من أسباب العنف الرئيسية هي المشاعر السلبية مثل الرغبة في التحكم بالشريك، أو الغيرة من الأقران، أو عدم الثقة بالذات، أو عدم التحكم بمشاعر الغضب، ومن الجدير بالذكر أن بعض الأفراد عندما يراودهم الشعور بأنهم أقل…

كيفية مواجهة ظاهرة العنف المدرسي

إبعاد الطلاب العنيفين يُنصح بإبعاد الطلاب الذين يُظهرون تصرفات عنيفة، ويتعدون الحدود والقواعد، وإبعاد أي طالب عدواني عن بقية زملائه في الصف، حيث يمكن أن يهدء الطالب بمجرد ابتعاده عن الآخرين، أو في حال عدم وجوده في مركز الاهتمام. تعزيز…

تعريف العنف المدرسي

ظاهرة العنف بدأ العنف منذ نشأة البشريّة، وكانت الحادثةُ الأولى التي دشّنت العنف وأظهرته للوجود حادثة قتل هابيل ابن آدم عليه السّلامُ أخيه قابيل نتيجةً للحسد، ثمّ شهدت البشريّةُ بعدها حوادث عديدة اتّسمت بالعنف استجابةً لانفعالات الغضب،…

حلول العنف ضد المرأة

أهمية القضاء على العنف ضد المرأة يُعدّ العنف ضد المرأة انتهاكاً جسيماً لحقوق الإنسان، لذا من المهمّ القضاء عليه لما يُسبّبه من آثار جسدية، ونفسية، وعقلية قصيرة وطويلة المدى على المرأة، بالإضافة إلى أنّه يمنعها من المشاركة الفعّالة في…

مظاهر العنف المدرسي

مظاهر العنف المدرسي تُعتبر ظاهرة العنف المدرسي أكثر أشكال العنف ضد الأطفال انتشاراً في مختلف أنحاء العالم، وهي ذات تأثيراتٍ جسدية ونفسية بالغة السوء على الطلاب لما يُرافقها من أعمال الترهيب والتنمّر والقمع؛ الأمر الذي دفع هيئة الأمم…

طرق علاج العنف المدرسي

علاج العنف المدرسي يصعُب منع العنف المدرسي من قِبل جهةٍ واحدة؛ فهو يتطلّب جهداً مجتمعياً على جميع الأصعدة، وعموماً يلعب الآباء والمعلمين دوراً أساسياً في الحد منه، لِذا يجب عليهم التعاون معاً وإيجاد الحلول الجذرية؛ التي من الممكن أن…

موضوع عن العنف المدرسي

العُنف المدرسيّ كلمة العُنْف في اللغة العربيّة تعني: الخرقُ بالأَمر، وقلّة الرِّفق به، وهي ضِد الرِّفق، والعَنِيف هو: مَن لم يكن رَفيقاً في أَمره، وأعْنفَه؛ أي لَمْ يلطُف بِه، وعَامله بِشدّة، وأعنف الشيء؛ أي أخذه بشدّة، ويُقال أيضاً:…

العنف المَنزِليّ ضد الذكور

شَكَّلَ الرِّجال رُبعَ ضحايا حوادث العنف المنزلي في عَام 2010، وفقاً لمُؤَسَّسة مسح الجرائم البريطانية. اِقرَأ عَن علامات العنف المَنزِليّ الذي قد يتعرض له الذكور:قد يتأثَّر أي شخص بسوء المعَاملة المَنزِليّة، وقد يكون أيّ…