اختيار النصوص الشعريّة في صف رفيحي عبر 4 معايير بمكة

يرتبط رفيحي في أدائه الجماعي بتداخل عدد من العناصر، من أبرزها الشعر والإيقاع والتصفيق والحركة الجماعية. ولذلك لا يكون اختيار النص الشعري مسألة منفصلة عن بقية…

فرقة الشعلة

يرتبط رفيحي في أدائه الجماعي بتداخل عدد من العناصر، من أبرزها الشعر والإيقاع والتصفيق والحركة الجماعية. ولذلك لا يكون اختيار النص الشعري مسألة منفصلة عن بقية مكونات العرض، بل يرتبط في بعض السياقات بقدرة المؤدين على استيعاب الأبيات وترديدها والمحافظة على توقيتها أثناء الأداء.

وعند دراسة نشاط فرقة رفيحي في مكة المكرمة، يمكن النظر إلى النصوص المستخدمة باعتبارها جزءاً من البناء الأدائي الذي يجمع بين الكلمة والإيقاع والتفاعل الجماعي. وتختلف طريقة اختيار القصائد بحسب الفرقة والمناسبة والممارسة المحلية، إلا أن هناك مجموعة من المعايير التي يمكن استخدامها لتحليل مدى ملاءمة النص للأداء.

وتتناول هذه الدراسة أربعة معايير رئيسية، هي: بنية النص، ووضوح القافية، وملاءمة المضمون للمناسبة، وإمكانية توزيع الأبيات بين المشاركين.

1. معيار البنية الشعرية وسهولة الأداء

تؤثر بنية البيت الشعري في طريقة تقديمه داخل صف رفيحي؛ فالنص الذي يحتوي على شطور واضحة وسهلة الاستيعاب يمكن أن يكون أكثر ملاءمة للأداء الجماعي من النصوص شديدة التعقيد من حيث التركيب أو طول الجمل.

ولا يعني ذلك أن الشعر المستخدم في فن الرفيحي في مكة يجب أن يلتزم بطول محدد، وإنما تشير المسألة إلى أهمية توافق البنية الشعرية مع قدرة المشاركين على الترديد والتفاعل مع الإيقاع.

كما يمكن أن تؤثر أوزان الشعر الشعبي في طريقة استقبال النص أثناء الأداء. فكلما كان الوزن مألوفاً للمشاركين، أصبح الانتقال بين الشطر والآخر أكثر سهولة، خصوصاً في العروض التي تعتمد على التصفيق الجماعي أو الاستجابة الصوتية.

ومن هنا، فإن اختيار النص لا يرتبط بالمعنى وحده، بل يشمل أيضاً قابليته للأداء الجماعي واستيعاب المشاركين لتوقيته.

2. معيار وضوح القافية والإيقاع الصوتي

تمثل القافية عنصراً مهماً في البناء الشعري، لأنها تمنح المستمع مؤشراً صوتياً يساعده على متابعة نهاية الشطر والانتقال إلى الجزء التالي من الأداء.

وفي صفوف رفيحي، يمكن أن يكون وضوح النهايات الصوتية عاملاً مساعداً على التزام المشاركين بالتوقيت الجماعي، خصوصاً عندما يتزامن انتهاء الشطر مع التصفيق أو الاستجابة الجماعية.

ومع ذلك، لا يمكن القول إن حرفاً معيناً من القافية يمثل قاعدة ثابتة لجميع عروض الرفيحي. فاختيار القافية يتأثر بالشاعر وبنية القصيدة والسياق الأدائي. والأهم هو أن تكون النهاية الصوتية واضحة للمؤدين وقابلة للاندماج مع الإيقاع المستخدم.

كما تساعد وضوح مخارج الحروف على وصول النص إلى الجمهور، خاصة في العروض المفتوحة التي قد تتسع فيها المسافة بين الشاعر والمشاركين أو بين الصف والجمهور.

3. معيار ملاءمة النص للمناسبة

يختلف اختيار النص الشعري باختلاف المناسبة التي يقدم فيها رفيحي. فالنص الذي يناسب مناسبة اجتماعية خاصة قد لا يكون ملائماً لفعالية عامة أو مناسبة ثقافية.

لذلك يراعي اختيار القصائد مضمونها ومدى ارتباطها بالسياق. ويمكن أن تتضمن النصوص أبياتاً ترحيبية في بداية العرض، ثم تنتقل إلى موضوعات مثل الحكمة أو الفخر أو الوصف، بحسب طبيعة المناسبة وطريقة تقديم الأداء.

وتكتسب المحاورة الشعرية أهمية في بعض السياقات التي تسمح بالتفاعل بين الشعراء أو المشاركين، حيث يمكن أن يتغير موضوع النص أثناء الأداء وفقاً لمسار المحاورة.

ومن الناحية الاجتماعية، يساعد اختيار المضمون المناسب على تقديم الفن في إطار يحافظ على طبيعة المناسبة ويحترم الجمهور، مع الابتعاد عن المضامين التي قد لا تتناسب مع السياق العام للعرض.

4. معيار قابلية النص للتوزيع بين المشاركين

من الخصائص التي يمكن دراستها في النصوص الجماعية قابليتها للتوزيع بين أفراد صف رفيحي أو بين مجموعات الأداء. فبعض القصائد تسمح بتقسيم الشطر أو الأبيات بحيث يؤدي جانب جزءاً من النص، ثم يستجيب الجانب الآخر.

ويساعد هذا الأسلوب على خلق تفاعل صوتي بين المشاركين، كما يمنح العرض تنوعاً في طريقة تقديم القصيدة. ويمكن أن يكون التبادل بين الجانبين وسيلة للمحافظة على مشاركة أفراد الصف بدلاً من اعتماد الأداء على صوت واحد طوال الوقت.

وتختلف طريقة هذا التوزيع من فرقة إلى أخرى، وقد تعتمد على عدد المشاركين وطبيعة الميدان وخبرة المؤدين. لذلك لا يمكن اعتباره شكلاً إلزامياً لكل صفوف رفيحي، وإنما أحد الأساليب الممكنة في تنظيم الأداء الجماعي.

العلاقة بين النص والإيقاع

تكشف المعايير السابقة عن وجود علاقة وثيقة بين النص الشعري وبقية عناصر رفيحي. فاختيار القصيدة يؤثر في سهولة الترديد، والقافية تساعد على تحديد النهايات الصوتية.

للحجز والاستفسار

 (واتساب أو اتصال): 0534380756 

حسابات التواصل الاجتماعي الموحدة (sholateam):

• تيك توك: sholateam 

• إنستقرام: sholateam 

• سناب شات: sholateam 

• إكس (تويتر): sholateam 

• يوتيوب: فرقة الشعلة للفنون الشعبية :

 https://www.youtube.com/@sholateam

موقعنا الرسمي على الخارطة (الرابط المباشر): 

https://maps.app.goo.gl/EXjXyCUdS8jAb9iNA?g_st=ic