النظام الفصلي الجديد في السعودية
الكل يعلم أهمية المرحلة الثانوية في مسيرة الطالب التعليمية ، فهي المرحلة التي تسبق الإلتحاق بالجامعة ، مما جعلها محط الإهتمام الزائد و مكمن ضغط نفسي في حد ذاتها كمرحلة تحديد مصير ، ونظراً للضغوط التي لحقت بالطلبة و أولياء امورهم من المرحلة الثانوية ، و بناء على مبادرة ” تطوير ” التي أطلقها الملك عبد الله بن عبد العزيز رحمه الله ، قررت وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية إعداد مشروع برنامج لتطوير التعليم الثانوي ، ، وأستمر العمل على المشروع حوالي الثلاث سنوات ، و يظهر مشروع تطور التعليم الثانوي في شكلة الأخير ”
النظام الفصلي الجديد
” بشكل مبهر ينافس المعاير الدولية ، ليأتي التحول من النظام السنوي الى النظام الفصلي بصورة تدريجية .
شرح النظام الفصلي الجديد :
روج للنظام الفصلي الجديد بشكل مكثف ، حتى يستطيع الطلبة و أولياء امورهم إستيعابه تماماً ، و لكن بعض الملامح التي جذبت النظر و جعلت حتى من هو خارج المنظومة التعليمية يهتم و يقرأ عن النظام ، هو أخبار مثل أن النظام نجح ليس فقط في تخفيف المواد الدراسية بشكل كبير و ملحوظ ، و انما ألغى نظام الرسوب بشكل شبه تام في المرحلة الثانوية ، مما يخفف أعباء نفسيه وأقتصادية جمة عن الطلبة و أولياء امورهم .
و عرف النظام الفصلي بأنه نظام يعتمد على المستويات الدراسية ، و يهيئ الطالب للحياة الجامعية و الوظيفية فيما بعد ، يحافظ على معلومات الطالب التي أكتسبها في السنوات السابقة ، و يحافظ على القيم الأسلامية للطالب و يرسخها ، يطور مهارات الطالب و خبراته ، و يعزز انتماءه لوطنه ، و يساعد الطالب على تحديد مساره التخصصي الذي يبنى عليه إختياره لكليته و حياته الوظيفية فيما بعد .
قسم النظام الفصلي المرحلة الثانوية لستة مستويات ، كل مستوى مستقل بنتيجته و مواده عن المستويات الاخرى ، و في النهاية يحتسب معدل تراكمي لنسبة النجاح بنسب مختلفة بين الثلاث سنوات ، فالسنة الأولى التي تحتوي المستوى الاول و الثاني يحتسب معدل تراكمي 25 % ، ثم السنة الثانية المسويين الثالث و الرابع عليهم معدل تراكمي 35% ، و أخيراً السنة الثالثة بمستوييها الخامس و السادس بمعدل تراكمي 40% .
طريقة الدراسة في الثلاث سنوات
• تنقسم المقررات لمقررات إجبارية ، و مقررات إختيارية ، بإجمالي 200 ساعة للثلاث سنوات ، كل فصل دراسي او ( مستوى دراسي ) 14 مادة في مستوى الاعداد العام و 12 ماده للمسارات التخصصية ..
•
مستوى الإعداد العام
: و أغلبه مواد إجبارية يدرسها جميع الطلاب ، و عدد مقرراته 14 مادة .
♦العلوم الشرعية : ، قران كريم1,توحيد1,تفسير1,حديث1, فقه 1 , قران كريم2, توحيد2, تفسير2, حديث2, فقه 2
♦اللغة العربية : لغة عربية 1, لغة عربية 2,
♦الرياضيات : رياضيات 1 , رياضيات2
♦العلوم : كيمياء 1,فيزياء 1,أحياء 1, علم البيئة ، كمياء 2 ، فزياء 2 ، أحياء 2
♦اللغة الإنجليزية : English 1, English 2
♦الاجتماعيات : دراسات إجتماعية 1 ، دراسات إجتماعية 2
♦الحاسب وتقنية المعلومات : حاسب 1, حاسب 2
♦ مهارات البحث ومصادر المعلومات 1 ، مهارات البحث ومصادر المعلومات 2
♦التربية الصحية والبدنية ( بنين)
♦تربية صحية وبدنية
♦التربية الصحية والنسوية ( بنات ) تربية صحية ونسوية
•
المسارات
التخصصية
، و يختار الطالب فيه مابين ثلاث مسارات مسار الأدبي ، و المسار العلمي ، و المسار الاداري كل منهم 12 مادة .
∗
المسار الأدبي للمستوي 3 و المستوى 4
|
المادة |
عدد الحصص |
المادة |
عدد الحصص |
| القراَن الكريم 4 | 3 | القراَن الكريم 3 | 3 |
| التوحيد 2 | 4 | التفسير و اصوله 2 | 4 |
| الفقه 3 | 3 | الفقه 2 | 3 |
| الحديث و الثقافة الأسلامية 2 | 4 | مهارات البحث ومصادر المعلومات 3 | 4 |
| النحو والصرف 2 | 3 | النحو والصرف 1 | 3 |
| البلاغة و النقد 1 | 4 | الأدب العربي 1 | 4 |
| القراءة و التواصل اللغوي 2 | 2 | القراءة و التواصل اللغوي 1 | 2 |
| الدراسات الأجتماعية والوطنية 4 | 3 | الدراسات الأجتماعية والوطنية 3 | 3 |
| اللغة الأنجليزية 4 | 4 | اللغة الأنجليزية 3 | 4 |
| الحاسب و تقنية المعلومات 4 | 2 | الحاسب و تقنية المعلومات 3 | 2 |
| التربية البدنية و الصحية بنين 4 | 1 | التربية البدنية و الصحية بنين 3 | 1 |
| التربية الأسريه و الصحية بنات 4 | 1 | التربية الأسريه و الصحية بنات 3 | 1 |
| المهارات التطبيقية 4 | 2 | المهارات التطبيقية 3 | 2 |
∗
المسار العلمي للمستوي 3 و المستوى 4
|
المادة |
عدد الحصص |
المادة |
عدد الحصص |
| التوحيد 4 | 2 | القراَن الكريم 7 | 2 |
| الحديث و الثقافة الأسلامية 4 | 2 | التفسير 4 | 2 |
| اللغة العربية 4 | 3 | الفقه 6 | 2 |
| الفزياء 4 | 4 | اللغة العربية 3 | 3 |
| الكمياء 4 | 4 | الفزياء 3 | 4 |
| الأحياء 4 | 4 | الكمياء 3 | 4 |
| علم الأرض 1 | 2 | الأحياء 3 | 4 |
| الرياضيات 4 | 6 | الرياضيات 3 | 6 |
| اللغة الأنجليزية 4 | 4 | اللغة الأنجليزية 3 | 4 |
| الحاسب و تقنية المعلومات 4 | 2 | الحاسب و تقنية المعلومات 3 | 2 |
| التربية البدنية و الصحية بنين 4 | 1 | التربية البدنية و الصحية بنين 3 | 1 |
| التربية الأسريه و الصحية بنات 4 | 1 | التربية الأسريه و الصحية بنات 3 | 1 |
| المهارات التطبيقية 4 | 1 | المهارات التطبيقية 3 | 1 |
∗
المسار الإداري للمستوي 3 و المستوى 4
|
المادة |
عدد الحصص |
المادة |
عدد الحصص |
| القراَن الكريم 10 | 2 | القراَن الكريم 9 | 2 |
| التوحيد 4 | 2 | التفسير 4 | 2 |
| الحديث و الثقافة الأسلامية 4 | 2 | الفقه 6 | 2 |
| اللغة العربية 4 | 3 | اللغة العربية 3 | 3 |
| العلوم الادارية 2 | 5 | العلوم الادارية 1 | 5 |
| المهارات الأدارية 2 | 5 | المهارات الأدارية 1 | 5 |
| الجغرفيا و التربية الوطنية 1 | 4 | التاريخ و التربية الوطنية 1 | 4 |
| الرياضيات 7 | 4 | مهارات البحث ومصادر المعلومات 3 | 4 |
| اللغة الأنجليزية 4 | 4 | اللغة الأنجليزية 3 | 4 |
| الحاسب و تقنية المعلومات 4 | 2 | الحاسب و تقنية المعلومات 3 | 2 |
| التربية البدنية و الصحية بنين 4 | 1 | التربية البدنية و الصحية بنين 3 | 1 |
| التربية الأسريه و الصحية بنات 4 | 1 | التربية الأسريه و الصحية بنات 3 | 1 |
| المهارات التطبيقية 4 | 2 | المهارات التطبيقية 3 | 2 |
• كل مجموع الحصص في كل مسار 35 حصة لعدد 12 مادة في كل مسار
• مع الأخذ في الأعتبار ان النجاح في المادة بدرجة حدها الأدنى 50 درجه من 100
• لا يعيد الطالب السنة او المستوى الدراسي بل ترحل المواد للسنة التي تليها ، ليمتحن فيها اولا بداية السنة و يسمى إمتحان الدور الثاني ، و إذا تعثر الطالب مره أخرى ، يعيد الإمتحان في بداية السنة التي تليها و يسمي إمتحان التعثر .