متى توضع الفاصلة

متى توضع الفاصلة

توضع الفاصلة :

  • في الجمل التي يتركب من مجموعها كلام تام
  • بين الكلمات المفردة التي تتصل بكلمات اخرى تجعلها تشبه الجملة في طولها
  • بين الشرط والجواب
  • بعد المنادى
  • بين أنواع الشيء وأقسامه
  • اشباه الجمل، بدلًا من حرف العطف
  • الجمل القصيرة المعطوفة المستقلة في معانيها
  • القسم وجوابه
  • الجملة الوصفية
  • قبل الجملة أو شبه الجملة شبه الاعتراضية
  • بعد كلمة أو عبارة تمهد لجملة رئيسية
  • تأتي بعد حروف الجر (نعم، لا، كلا، بلا)

الجمل التي يتركب من مجموعها كلام تام:

  • إن محمودًا طالبٌ نبيل، لا يُؤذي أحداً، ولا يزعج أصدقائه، ولا يقصِّر في درسه.
  • الخطبة كلام يلقى على مسامع الجمهور، بهدف الاقناع، والحث على رأي معين

الكلمات المفردة التي تتصل بكلمات اخرى تجعلها تشبه الجملة: ما خاب طالب مجتهد، ولا فتاة خلوقة، ولا ابن بار لوالديه، ولا عامل مجد في عمله

الجمل القصيرة المستقلة في معانيها المعطوفة:

  • الصدق فضيلة، والكذب خطيئة، والمحبة منجية
  • الدنيا خير معلم، والكتاب خير صديق

اشباه الجمل بدلًا من حرف العطف:

  • توفيت أمي، حزنت كثيرًا
  • عند النهر، فوق جداول المياه، انتشر قطيع الأغنام

بين الشرط والجواب:

  • اذا كان الصادقون كثيربن، فإنت أولهم، وإن كانوا قليلًا، فأنت اصدقهم، وإن كانوا واحدًا، فأنت هو
  • إن استطعت التفوق في هذا الامتحان الصعب، فأنت ذكي

القسم وجوابه

  • والله الذي رفع السماوات بغير عمد، لأحقق مبتغى والدي
  • ورب السموات والأرض، لأن أقول سوى الحقيقة

بعد المنادى: مثل يا سعيد، التزم بدروسك

بين أنواع الشيء وأقسامه:

  • التلاميذ ثلاثة: واحد مشغول بدراسته، وآخر مشغول بوسائل التلهية، وثالث جمع بين الدراسة ووقت الفراغ
  • فصول السنة أربعة: الربيع، والصيف، والخريف، والشتاء

قبل الجملة الوصفية: مثل قرأت كتابًا، موضوعه لم ينل إعجابي

قبل الجملة أو شبه الجملة شبه الاعتراضية

  • مثل، أكلت عند السادسة صباحًا تفاحتين

بعد كلمة تمهد لجملة رئيسية، مثل:

  • عند السابعة صباحًا، وصلت إلى الجامعة
  • طبعًا، إذا أسندت الأمور لغير أهلها، هلكت الأمه

تأتي بعد حروف الجر

  • نعم، أجبت على جميع الاسئلة الا السؤال الاخير [1] [2]

توضع الفاصلة (،) بعد المنادى

نعم، توضع الفاصلة بعد المنادى، ومن الامثلة عليها:

  • يا طالب، كن مهتم بدروسك
  • يا أحمد، قل الحقيقة
  • أي بني، اعلم أن الجد هو باب من أبواب النجاح

تركيب النداء يتألف من:

  • أداة تسمى حرف النداء
  • اسم يأتي بعدها يسمى المنادى، مثل يا زهير (يا: حرف نداء. زهير: اسم منادى)

وحروف النداء الاساسية هي: : يَا، أَيَا، هَيَا، أيْ، الهمزة (أَ)، وَا. الحرف الاكثر استخدامًا هو يا، مثل يا أحمد، اهتم بدروسك [3]

علامة فاصلة

العلامة الفاصلة هي التي يسكت القارئ عندها سكته خفيفة، من اجل ان يميز اجزاء الكلام عن بعضها البعض، وهي من اكثر علامات الترقيم التي تستعمل في الكتابة.

ملاحظة: لا يمكن أن توضع الفاصلة في أول السطر، وهناك علامات ترقيم اخرى لا توضع في اول السطر، وهي: الفاصلة والفاصلة المنقوطة والنقطة والنقطتان، وعلامة الاستفهام وعلامة التعجب، وعلامة التنصيص.

ملاحظة 2: تكتب الفاصلة ملاصقة الكلمة التي تسبقها بدون فراغات

  • من الخطأ أن تكتب أحب الشعر ، والموسيقى
  • الصحيح هو أن نكتب أحب الشعر، والموسيقى

متى توضع الفاصلة المنقوطة

الفاصلة المنقوطة هي الفاصلة التي يقف القارئ عليها وقفة متوسطة أطول من الوقفة على الفاصلة بقليل، لكنها الوقفة عندها اقصر من الوقفة عند النقطة. تكتب الفاصلة المنقوطة ملاصقة للكلمة التي تسبقها ولا يوجد فراغات بينها. وتسمى ب” الفاصلة المنقوطة” أو “الشولة المنقوطة” أو “القاطعة”. يتم وضعها بين الجمل التي يكون بينها قوة في الترابط أو ترابطها غير لازم.

مواضع الفاصلة المنقوطة هي:

  • الجمل الطويلة التي يتركب من مجموعها كلام مفيد، من اجل التنفس اثناء قراءة هذه الجمل، ومنع خلطها مع بعضها البعض
  • جملتين تكون إحداهما سبب للآخر
  • بين جملتين تامتين جمعت بينهما أداة ربط
  • أصناف واردة متنوعة الاقسام
  • بين جملتين تامتين مرتبطتين بالمعنى بدون الإعراب

الجمل الطويلة التي يتركب من مجموعها كلام مفيد، مثال عليها:

  • إن الناس لا يهتمون بالوقت الذي استغرقه هذا العمل؛ إنما يهتمون بجودة العمل
  • ليست مشكلة الامتحانات نابعة من صعوبتها؛ وما يتلو ذلك من نسب النجاح، ونظام الاسئلة، وتقدير الدرجات؛ وإنما المشكلة في تأثير الامتحانات على نفوس الطلاب، وأوليات الأمور
  • المشكلة لا تتعلق بجفاف المناهج فقط، أو تدني مستويات الطلبة؛ وإنما المشكلة تتعلق بتعاون الآباء مع المدرسة

جملتين إحداهما سبب للآخر: مثال عليها

  • نال التلميذ الدرجة الأولى؛ لأنه مجد في دراسته.
  • غامر بماله في مشروعات لم يخطط لها بصورة جيدة؛ فخسر ماله كله
  • لا تصاحب شخصًا فاسدًا؛ لأن صحبه الفاسدين تفسدك.
  • الطالب اجتهد في دراسته؛ فكان الأول على تلاميذه.
  • احترس من الإهمال؛ كي لا يتفوق عليك غيرك.
  • لا تمازح سفيهًا ولا حليمًا؛ لأن السفيه يؤذيك، والحليم لا يحب ذلك.

بين جملتين تامتين إذا جمعت بينهما أداة ربط، مثال عليها:

  • حالما وصل الرجل، بدت السعادة عليه؛ أما امرأته فكانت غير سعيدة
  • الإنسان العاقل يأكل خبزه بعرق جبينه؛ أما الجاهل فإنه يعيش عالة على الآخرين.

اصناف واردة في جملة واحدة متنوعة الاقسام

  • من مملكة النبات: السرو، الصفصاف، الصنوبر؛ التفاح، الخوخ، المشمش؛ القمح، الشعير، الذرة؛ الخيار، الخس، الباذنجان

متى توضع النقطة

النقطة توضع في نهاية الجملة المستوفية جميع المكملات. وتوضع في

  • نهاية الفقرة أو المقطع، وتوضع في نهاية البحث أيضًا
  • في نهاية الجملة التامة المعنى، ولا كلام يأتي بعدها، ولا يكون لهذه الجملة معنى للتعجب او الاستفهام.
  • بين الحروف المرموز بها للاختصار
  • بعد نهاية الجملة التي استوفت جمي مكوناتها

في نهاية الفقرة:

  • المعلقات: قصائد من الشهر الجاهلي، وذكر ابن عبد ربه أن العرب كانوا يكتبونها بالذهب، ويعلقونها على الكعبة ويتفاخرون بأطول المعلقات.

بعد نهاية الجملة التي استوفت جميع مكوناتها:

  • من نقل الأخبار اليك، نقلها عنك، ارضاء الناس غاية لا تدرك، فاهتم فقط برضى الله عز وجل.

نهاية الجملة التامة المعنى:

  • في التأني السلامة، وفي العجلة الندامة.
  • خير الكلام ما قبل ودل.
  • آمنت بالله.

بين الحروف المرموز بها للاختصار:

  • مؤلف قصيدة الأرض اليباب هو الشاعر الإنجليزي ت. إس. إليوت
  • ق. م (قبل الميلاد)
  • ص.ب (صندوق بريد) [1] [2]